La Modalidad Ciencia y Tecnología busca despertar en niños, niñas y adolescentes el interés por la investigación, la innovación y el uso de herramientas tecnológicas, promoviendo espacios para la exploración y el aprendizaje práctico. A través de clubes de ciencia, experimentos, capacitación en informática y tecnificación de procesos productivos, se fortalecen sus habilidades en estas áreas. Dentro de esta modalidad se encuentran los talleres de Informática, Electrónica, Refuerzo en Matemáticas y Ciencia Comportamental del Ser.

Este último es fundamental, ya que ayuda a los estudiantes a comprender su comportamiento, emociones y procesos de toma de decisiones, favoreciendo su bienestar y desarrollo psicosocial.

A través de este enfoque, se crean espacios de acompañamiento y orientación, permitiendo una transformación personal y social en aquellos que han enfrentado situaciones difíciles.

Esta modalidad se enmarca principalmente en el fortalecimiento de la lengua materna (Arhuaco, Wiwa, Kankwama), como procesos de fortalecimiento y preservación cultural. Asimismo, se instruye en un segundo idioma (ingles) en aras de generar aprendizajes cualificados con los educandos.

Favoreciendo competencias en la producción de textos orales y escritos, que responden a las diversas necesidades comunicativas en la autenticidad de su cultura, y al fortalecimiento de las lenguas maternas de la población ancestral de la región.

Por medio de la animación y promoción de lectura se motiva a los estudiantes a participar activamente de procesos lectores, de interpretación, de oralidad cultural, y con ello de la preservación de la cultura local, generando nuevos conocimientos a través de estrategias que motivan a los participantes a fomentar hábitos lectores, donde  adquieren habilidades para la redacción, contextualización y análisis de texto.

En esta modalidad se cuenta con la práctica y formación de deportes como: fútbol, natación, patinaje, voleibol, ajedrez, baloncesto, cheerleading, gimnasia y atletismo.

Ofreciendo dentro de la canasta educativa el desarrollo psicomotriz en la disciplina deportiva que el estudiante desee, explorando formas básicas del movimiento y sus combinaciones en diferentes situaciones y contextos a través de las técnicas que cada disciplina exige, reconociendo los fundamentos básicos de procesos sistemáticos en diversas situaciones.

Los logros obtenidos en esta modalidad han sido visibles en las diferentes competencias y torneos realizados a nivel municipal y departamental.

Está modalidad  permite que los participantes desarrollen su competencia motriz, combinando las técnicas de movimiento en diversas situaciones y contextos, llevándolos a comprender la  relación   de emociones en el estado físico del cuerpo por medio de los programas de teatro, danzas contemporáneas, tradicional-ancestrales y folclóricas.

En cuanto al componente de formación musical, se destaca música folclórica con grupos representativos como: Gaiteros de Guacamayal y fundación Popacha. Música ancestral; trabajo que se hace con la población indígena y que implica la elaboración de instrumentos musicales y la interpretación de los mismos. Música clásica; en la formación en cuerdas, percusión y vientos, dichos aprendizajes son evidentes en el desarrollo de la orquesta sinfónica infantil y juvenil de la jornada escolar complementaria “Yuluxa” Cajamag.

Se desarrollan proyectos como: huertas escolares, reforestación, elaboración de abono orgánico, cátedras medioambientales para el manejo de residuos sólidos y la conservación de afluentes hídricos.  

Despertando el interés del estudiante por el cuidado del medio ambiente, implementando como eje estratégico  el reciclaje, para la elaboración de proyectos a través de esta disciplina, por medio de la identificación como ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desenvolvemos, para la conservación de nuestro ecosistema.

Cada uno de los proyectos desarrollados se articulan institucionalmente con el PRAES (Proyectos Educativos Ambientales Escolares) en aras de generar prácticas de desarrollo sostenible, de acuerdo a lo contemplado por los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional de Colombia.

La Modalidad Emprendimiento ofrece talleres prácticos para desarrollar habilidades en producción y comercialización de productos, fomentando el emprendimiento y el aprovechamiento de recursos locales.

Los participantes adquieren conocimientos en técnicas tradicionales y modernas aplicadas a diferentes sectores productivos. Dentro de esta modalidad se encuentran los talleres de Elaboración y Transformación de Joyería San Zenón, Procesamiento de Café Orgánico y Procesamiento de Productos Lácteos, los cuales permiten a los estudiantes aprender sobre historia, técnicas y comercialización de la joyería, mejorar la producción cafetera con prácticas innovadoras y desarrollar conocimientos en la elaboración de productos lácteos, asegurando su calidad e impulsando la creación de microempresas.